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经济管理学院关于加强青年教师培养及管理的若干规定
2016-03-11 17:56 ? 审核人: ??(点击: )

为了加强对我院近年来新进青年教师的培养,使其尽快过好教学关,不断提高教学水平,在积极配合学校做好各项培养措施的落实的同时,结合我院实际特制订以下几项加强青年教师培养的具体措施:

一、对青年教师的培养采取院长领导下的以教研室为主的导师负责制,对每位青年教师制订培养计划。

二、各教研室要根据青年教师的学科和授课情况选派一名与之学科专业相同或相近的、有一定教学经验的老教师负责具体的指导和培养。

三、各教研室要采取多种形式,组织对青年教师的培养活动,并认真做好培养情况的记录。每学期各教研室要对每位青年教师至少进行一次讲课评改活动,要写出评讲的具体内容和记录。

四、指导教师要根据本人所指导的青年教师的具体情况制订具体的指导方案,进行全方位的指导和帮助,每学期至少要听三次自己所指导的青年教师的课堂教学。

五、每位青年教师要严格要求自己,刻苦钻研业务,虚心求教,尽快使自己站稳和站好讲台。每学期应至少听自己的指导教师或其他老教师的讲课9次以上。根据自己的专业情况和指导教师商量,每学期要至少写一篇读书报告或教学心得或学术性文章并在教研室宣读。

六、青年教师在工作和生活上遇到什么问题要主动请教,各位老教师都应热情帮助。对于在讲课中遇到的不清楚地方,要主动和指导教师进行交流和沟通。建议青年教师主动与指导教师交流上课教案,指导教师应认真地进行指导和帮助。

七、为了保证青年教师的上课质量,减轻上课负担,对新进青年教师,原则上第一学期不安排主讲任务。确需安排的,只能安排一门课程。对于青年教师要上第二门新课的,要在对第一门上课情况由学院教学评议委员会和督导组进行综合评价后视其讲课效果情况再行考虑。

经济管理学院

2016年02月12日

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